本を読まなくなった小学生に！ヨンデミーで読書好きに戻った方法

「小学校高学年になると、本を読まなくなった」

そんな悩みを抱えるご家庭は少なくありません。
我が家の小学4年生も、低学年までは図書館に通い、本を楽しんでいました。
それなのに、気づけば漫画や動画ばかり。
本を開く時間はほとんどなくなっていました。

読み聞かせもしてきた。リビングに本も置いている。
それでも自分からは読まない——。

もともと本は好きだったはずなのに、なぜ読まなくなってしまったのか。

気づけば、我が家もこんな状態になっていました。

このままでいいのかと悩みながら調べる中で出会ったのが、
オンライン読書習慣サポート「ヨンデミー」でした。

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30日間は無料で試せると知り、まずは気軽に始めてみることにしました。

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そんな中で私が感じていたことは

そんなモヤモヤを抱えていたときに出会ったのが「ヨンデミー」というのオンラインの読書の習い事でした。

そして、はじめて1週間だけでこれだけの変化がありました。

ヨンデミーを始めてからの変化

ほんの数日でも効果があったんです。

本との距離が少し遠くなっていた子どもが、再び「読むって楽しい！」と感じられるようになった体験をご紹介します。

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小学生が読書から離れてしまう理由

我が家の場合

もともと本は好きで図書館も月２回ほど通っていましたが、気づくと足も遠のくことに。

子どもの本離れには、いくつかの理由がありました。

図書館を利用しても、自分で選ぶことが面倒になり、読書から少しずつ距離ができていきました。

読みたい気持ちはあるのに

実は、「読みたくない」わけではなかったのだと思います。

足りなかったのは、

だったのかもしれません。

生活面の変化も大きい

小学3年生以降は授業数も増え、放課後はあっという間に過ぎていきます。

読書のための“まとまった時間”を確保するのが難しいのだと感じました。

一方で、アニメや漫画の世界にはすぐに入り込めます。
ビジュアルで物語を追える楽しさ、テンポの良さ、わかりやすさ。

私自身もその魅力をよく知っているからこそ、否定はできないんですよね。

でもやっぱり、想像力を育てたり、自分のペースで深く物語を味わったりできるのは「読書」ならでは。
読解力や表現力も、物語に触れる中で育っていくものだと思っています。

はじめて1週間での変化

ヨンデミーを導入してから、少しずつ変化が見えてきました。

ヨンデミーを始めて起こった変化

これはただ最初の興味からくるものなのか一ヶ月続くのか不安でしたが、その後もしっかり続いています。

読書が「楽しい」に戻ったヨンデミー体験

ヨンデミーのおかげで

「無理に読ませる」ことなく、自然に読書の楽しさを思い出させてくれたヨンデミーは、我が家にとってとても大切なサービスになりました。

こんなご家庭におすすめ！

以下のような悩みや希望がある方にぴったりです。

＼読書が好きになる！／